二色塗分けスパークライン：COVID-19感染データの可視化が読者に与える影響の調査
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Panel 2: Computer Graphics Education in Japan: Current Status and Future Challenges
Takayuki Itoh，Issei Fujishiro，Kazunori Miyata，Barbara Mones，Akihiko Shirai，Masafumi Takahashi
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